Estudo para criação de escala de observação para avaliação de PHDA em crianças pré-escolares
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Resumo
Estudo divulgado pretende criar e validar a primeira escala de observação para avaliar a Perturbação de Hiperatividade e/ou Défice de Atenção em crianças pré-escolares.
Mais Detalhe
Um estudo em desenvolvimento no âmbito de uma tese de doutoramento em Psicologia no ISCTE-IUL visa criar e validar a primeira escala de observação naturalística para avaliar a Perturbação de Hiperatividade e/ou Défice de Atenção em crianças entre os 3 e os 6 anos de idade. A aluna Priska Müller é a responsável pela investigação, que decorre sob orientação académica. Esta iniciativa tem como objetivo facilitar a identificação e avaliação desta perturbação em idades precoces, proporcionando uma melhor intervenção e apoio às crianças afetadas. A importância deste estudo reside na possibilidade de detetar precocemente sinais de PHDA e intervir de forma mais eficaz.
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